虎妈猫爸底层教育工作者的观察报告生菜

本期作者:圈儿

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曾经菜园子里有某位资深潜水员告诉我，他觉得菜园子有一个人是最活跃的，因为他每次打开菜园子上千条未读信息的时候，都能一眼看到此人的发言。这位最活跃读者就是——圈儿。感谢圈儿，今天也加入了菜园子的供稿人行列，而且出手就是重量级作品！

作者自我介绍：底层教育工作者一枚，从绿领巾到红领巾，从业仅2年

虎妈猫爸——底层教育工作者的观察报告

文/圈儿

据底层教育工作者观察，虽然这部剧槽点很多，我却不知道何故，为了赶上每晚7:33分首播，宁可放弃盲人按摩、放弃健身时间，在家巴巴守着看一直被我调侃的“脑残剧”。窃以为，看过之后可能会激发我更多共鸣，也更能理解我们班49位家长。

首先，某圈儿作为一名底层教育工作者，不得不说“可怜天下父母心”。我见识浅，不知道他国人民如何生活在水深火热之中，只能如我所见，小小感叹一下“可怜中国父母心”。

1、论学区房的必要性：

虎妈为了学区房宁可砸锅卖铁，换到理想的学校。我以前觉得学区房有什么了不起，只要智商够，只要基因不差，给予良好的家庭教育，就不信孩子会很差劲。但是身边所有的人都说，等你生了孩子，自己当上家长，态度可能就完全不一样。但通过我入职2年多去到很多学校听课，发现学校之间差异还是很大，教育资源不均衡一直存在，并在短期内根本无法改变拼爹妈拼学区的残酷现实。

远的我也不了解，刚工作为了离学校近我租住在学区房中，一套很老的房子（后因为房子太老，夜里睡觉时老鼠曾经上蹿下跳到我枕头边吓得我魂飞魄散，不得不搬离）。这样鼠患严重的老公房买时单价4万，说是给女儿保底用。虎妈房东认为不管是男孩儿女孩都要一样出来社会打拼，马虎不得，所以一定要辅导班拼命上起来，考去七外毫不含糊，哪怕听说那里作业做到12点，考不好校广播会公开批评之类；房东猫爸认为，万一考不上私立，那公办的还让女儿能有个快乐的童年，小姑娘何必那么辛苦，所以学区房一定备着作为退路。至于是否真的必要，我猜想有条件的家庭一定不会于此环节“掉链子”？

2、家长形态各异，却都无法接受孩子平庸：

再观班上家长，那真也是千差万别。家访时本地家长会跟我说，其实家里也分了很多套房子，孩子嘛开开心心健康成长即可，就听说你们公办的压力不大，小学随便上上么好嘞。但毕竟一上小学就有压力了，不优秀更是跟别人家孩子对比来的，考不好照样会跟孩子发脾气，照样会给我打电话求我“颁发圣旨”问我怎么给孩子增负……囧。

祖籍外地在上海读书工作安家的家庭，就完全不一样。他们坦言，自己就是这样苦过来的，相信孩子也有实力，而且现在我们努力给孩子尽可能创造了很好的条件，没有理由比我们小时候表现差！有的甚至在小孩3岁之前并不够宽裕的条件下，特意买了老破旧且性价比极低的学区房，所以当他们看到我这位25岁刚硕士毕业的班主任去家访，也有人直接就拉下脸来，一脸失落和无奈却苦笑不敢言说。我心里却挺理解他们的不易，也告诉自己必须努力，必须不能给这些虎视眈眈的爸妈拿去做了说辞！他们买学区房的钱，更是对孩子较高期待，我义不容辞不能辜负。

通过2年多来的接触，班上很多家庭基本“虎妈猫爸”这种神搭配最稳定也最为孩子考虑，虎妈会把孩子教育抓得很到位，对孩子每一天的复习预习负责。孩子第二天精神满满来上学，通过头一天“虎妈”“淫威”下的认真完成作业，第二天学习状态不错，且表现更为自信。有时“虎妈”出差，交由“猫爸”管理，第二天孩子可能有点儿蓬头垢面，作业交不上来。更夸张的是，课文都没读通顺，“猫爸”都能给闭着眼睛签字，有时候我火大了，难免会电话“质问”一下听到孩子读了么，怎么这么疙疙瘩瘩也能签字的！“猫爸”往往连声对不起，委屈娇嗔说“虎妈不在家，我搞不清楚预习复习要求……”好吧，给个台阶下，我也不深究，让孩子在我身边或者找小老师读个3遍，也就算通过。孩子这样一来，下课除了上厕所喝水，就只能各种在补作业的焦头烂额中了。

其实，孩子自己会跟我说，我妈妈出差还没回来，我好想她哦。我爸爸都不太会检查作业，圆老师，我告诉你，我爸爸昨天给我看的列竖式就弄错了，害我中午又去李老师办公室订正。小男孩也会告诉我，我爸昨天说难得妈妈不在家，拉我看球赛，所以早上我们都没起来！我表面很严肃告诉他们道理。心里却在想，唉，家里没个“虎妈”你看你们都过得啥日子……

哈哈哈……我只想说，“虎妈”为主抓好大局，必要的“猫爸”特别起到柔和气氛、润滑关系，也相当必不可少。当然，“虎妈猫爸”不绝对，谁管孩子多，谁都变“虎”，这就是我们在电视剧中看到的“狼爸”！我们班也有。开家长会了，“狼爸”说：“眼瞅着要期末考试了，那么多复习卷要让孩子做，我还要帮他批改呢。开啥家长会呢！我没空。”然后家长会时，下面坐了一堆的“猫爸”、“猫妈”们，我觉得特别可乐，和颜悦色调侃他们说：“小圈儿老师我放眼望去，作业单上家长签字的，都不是你们！我就知道，今天来听我开家长会的，都是不管孩子学习的。管孩子的都在家盯着做复习卷呢！”下面哄堂大笑。好吧。于是我捡好听的说，家校互动，互相称赞，其乐融融！

3、孩子参差不齐，上了“贼船”想快乐成长而不得：

作为再怎么家长赞誉度高的学校，公办学校是不可以拒绝学区内的适龄孩子上学需求的，所以班上我真的会遇到一些让我教10次以上，他第11次可能还会做错。虽然一直被周围同事夸我最有耐心，但我心里有时也默默地特别着急上火，到自己走火入魔的境地。但之后也会想——其实教育就是慢的过程，或者我不能这么“虎妈”似的急于求成，我得给孩子一些时间。我曾在家长群里分享过一篇文章——《牵一只蜗牛去散步》。为什么好孩子永远是别人家的，究其原因，我们不能接受自己孩子的平庸。譬如我们买学区房是希望孩子从小享受更好的教育资源，跟优秀的人为伍，近朱者赤近墨者黑，长期的耳濡目染也是一种隐形的激励，哪怕呼吸到充满上进的空气。

4、对孩子的教育，说到底，父母责任更重要：

很多家长由于很希望给孩子创造很好的物质条件，让孩子以后更多机会自主选择和发展，于是他们太忙太忙，疏于陪伴和照顾孩子。我第一年当班主任，就会晚上11点半被家长的电话吵醒，气得跳脚，迷迷糊糊想生气又觉得不妥，忍住。对方跟我说，“现在才回到家，看到孩子作业想了解近期在校表现情况”云云，让我哭笑不得！

我曾经把小张的日记以及他跟我倾诉的心里话读给他远在国外出差的母亲听，之前母亲一直说因为她高龄产下小张先天愚笨，我1个半小时多试图纠正她对孩子的偏见，她在电话里泣不成声，感慨满月一出她便回到工作岗位，孩子满月到7岁已经被9个阿姨带过，每个阿姨离开他都哭得撕心裂肺，所以特别胆小没有安全感……后来我跟这位妈妈合作，不停鼓励孩子，每天孩子还主动读课文发







































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