这些ldquo植物游戏rdquo

植物是生命的主要形态之一，它们每天旺盛地生长着，装点着这五彩缤纷的世界。但是，你知道吗？植物也会“思考”，也有属于自己王国的“语言”，教师要如何做，才能帮助孩子们更好地深入了解它们呢？

本期，Age06教师刊帮助大家整理了教师与孩子一起“玩”植物的相关游戏活动，快来看看吧！

园所活动这样开展

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科学活动

浦东新区张江经典幼儿园创设了“生态瓶营造”的亲子科学活动，孩子们通过亲手构建这样的人工系统，体会到自然生态系统的形成和生物的依存关系，增长科学知识的同时也激发孩子们主动探究自然、理解自然的兴趣。

//材料准备

水草（比如一些水藻）、水生的小动物（如一些螺类，小虾，小鱼等）、水、河沙等可以沉积种植固定水草的介质，玻璃瓶和滤水物品等。

//制作步骤

1、准备一个干净的玻璃瓶，可以在使用之前先用热水清洗消毒并晾干。

2、在瓶底装一层介质，如荷塘泥、沙子、小石子等，并倒入一些水（城市自来水需要在阳光充足的地方晒两天以上，促进一些微生物的生长）。

3、在瓶子中种上水草。需要注意的是，如果先种上水草再倒入水，可能会把刚刚种下去的水草冲得浮起来，所以建议先倒水，再放水草。

4、加入不影响正常生态运行的过滤物。一些取材于自然界的小型的滤水物可以放入水中使用，但是不可以使用如鱼缸中的通电滤水器等人工滤水装置。

5、最后，待所有的植物摆放到位，等待些许时间，让水中的浑浊物沉淀一下，就可以把小动物放进去啦！（比如一些淡水螺类，小虾等）。

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